Year 2020
Authors #
Publish Date 2012-03-07
ISSN(ISBN) 9789862415344
Language Chinese
Note 青少年對於生活中因價值衝突所引發的兩難狀況,常會因為拙於處理,陷入徬徨,而不知所措。本書以一樁偷竊事件所引發的友情/親情以及正義/徇私難以兼顧的兩難困境,帶領少年讀者學習如何藉由細心的觀察與探究,依循理性思考,針對問題找理由、尋證據、做說明,努力去找出一個合宜處理難纏的兩難問題的方法。